медіаосвіта

Медіашкола Університету Грінченка відкрила четвертий сезон

Опубліковано
За науково-методичної підтримки лабораторії психології масової комунікації та медіаосвіти Інституту соціальної та політичної психології 16 листопада 2019 Медіашкола Університету Грінченка (Mediaschool Grinchenko University)  офіційно відкрила четвертий сезон. «Все буде медіа!» – слоган Медіашколи Університету Грінченка, у якій можливо все! Початок було покладено  сертифікатною програмою “Медіакомпетентність” для педагогів та психологів, для яких важливо знати найактуальніші тренди зі світу медіакомунікацій. На сертифікатну програму зареєструвалось понад 80 учасників: директори шкіл, педагоги, викладачі, психологи з усієї України. З 12 тренінгів кожен учасник відвідав по 4 тренінги. Тематика тренінгів була спрямована на медіабезпеку, медіапсихологію, медіавиробництво…

«Медіапсихологія та медіаосвіта» в рамках II Всеукраїнського конгресу із соціальної психології

Опубліковано
7-8 листопада в Інституті соціальної та політичної психології НАПН України в рамках Євросеместру 2019  відбувся II Всеукраїнський конгрес із соціальної психології «Соціальна психологія сьогодні: здобутки і перспективи». На базі Лабораторії психології масової комунікації та медіаосвіти відбулась секція  «Медіапсихологія та медіаосвіта». На секції проводилось обговорення здобутків практичної медіапсихології та медіаосвіти. Було сформульовано основні  сучасні проблеми галузі, а також висунуто пропозиції щодо подальшого розвитку та інтенсивного цілеспрямованого впровадження медіаосвіти в загальну систему освіти. У роботі секції взяли участь 18 осіб. Зокрема, почесними гостями були: Паньковець В.Л., доц.кафедри соціальної психології КНУ ім. Т.Г.Шевченка,…

Всеукраїнська соціальна платформа “Інтегрована медіаосвіта” як засіб формування соціальної та громадянської компетентності учнів

Опубліковано
11 жовтня 2019 року на базі Кременчуцького ліцею №25 «Гуманітарний колегіум» було проведено Всеукраїнську соціальну платформу «Інтегрована медіаосвіта» як засіб формування соціальної та громадянської компетентності учнів. Питання медіаосвіти не сходить з порядку денного та дедалі частіше стає предметом фундаментальних обговорень на наукових семінарах. Під час пленарної частини відбулось обговорення актуальних питань за участю: заступника міського голови м.Кременчука – Усанової О.П.; директора Департаменту освіти Кременчуцької міської ради, доктора філософських наук, професора – Москалика Г.Ф.; директорки Кременчуцького міського науково-методичного центру Кременчуцької міської ради Полтавської області – Никифоренко О.П.; завідувачки центру психологічної служби…

Круглий стіл “Впровадження медіаосвіти у вітчизняну педагогічну практику”

Опубліковано
13 червня у місті Краматорск відбувся круглий стіл “Впровадження медіаосвіти у вітчизняну педагогічну практику”. Метою заходу було опрацювати досвід впровадження медіа грамотності в освітній процес, як важливого елементу регіональної безпеки та інформаційної стійкості населення в умовах гібридної війни. Завдання круглого столу: – розглянути питання «медіаосвіта», «медіаграмотність» «інформаційна культура», «інформаційна стійкість» як складову життєвої компетентності всіх учасників освітнього процесу; – поглибити знання учасників круглого столу щодо нормативно-правової бази здійснення медіаосвіти в Україні; – визначити електроні ресурси, проекти, навчальні курси медіа грамотності, відпрацювати навички їх пошуку, відбору, адаптації та впровадження в освітній…

Вітчизняна медіаосвіта на Міжнародному педагогічному саміті

Опубліковано
10 квітня в рамках другого Міжнародного педагогічного саміту “Система медіаосвіти як фундамент розвитку і консолідації громадянського суспільства” відбулася студія “Вітчизняна медіаосвіта для психологічного благополуччя: протидія деструктивним медіавпливам”, яку спільно з директорами шкіл м.Запоріжжя провела  Л. А. Найдьонова, доктор психологічних наук, член-кореспондент НАПН України, заступник директора з наукової роботи, завідувачка лабораторії психології масової комунікації та медіаосвіти Інституту соціальної та політичної психології НАПН України, член Громадської ради при Національній раді України з питань телебачення і радіомовлення.               9-10 квітня у Запоріжжі пройшов другий Міжнародний педагогічний саміт…

Анонс до Дня безпеки в інтернеті

Опубліковано
Перелік медіаосвітніх заходів початку лютого. Приєднуйтеся ! Запрошуємо Вас взяти участь у дистанційних заходах, організованих до Дня безпеки в інтернеті, який цього року припадає на 5 лютого. 4 лютого – вебінар «Безпечний інтернет: як захистити дітей від кібербулінгу» на порталі «На Урок». Розглянемо види кібербулінгу та їх розповсюдженість серед українських старшокласників, стратегії протидії і заходи підвищення інформаційної безпеки, найближчі перспективи. Трансляція відбудеться 4 лютого о 18:00. Реєстрація для участі за посиланням: https://naurok.com.ua/webinar/bezpechniy-internet-yak-zahistiti-ditey-vid-kiberbulingu?fbclid=IwAR2fSFhsA-qNwob_h2XNq7mI6HA6_gm8UyPy6j9fGOcfctdpr95L5fGqERE Спікер: Любов Найдьонова – доктор психологічних наук, член-кореспондент НАПН України, член робочої групи МОН України з протидії булінгу…

Заходи, присвячені Дню працівника радіо і телебачення

Опубліковано
Шановні колеги! Запрошуємо Вас та Ваших учнів  взяти участь у заходах, присвячених Дню працівника радіо і телебачення, а саме: двом онлайн-зустрічам, які відбудуться 16.11.2018 року. Перша зустріч з ведучою 24 каналу (Новин) Кароліною Король “Мій зірковий шлях” о 12:30, а друга – з ведучою ранкового шоу “Зарядка” на Люкс ФМ Танею Татарченко “Говоримо про радіо: що відбувається по той бік мікрофону”, яка відбудеться о 13:00. “24 канал” – це перший український цілодобовий канал новин. Новини політики, економіки, шоу-бізнесу та спорту, що транслюється по всій території України. Кароліна буде розповідати про…

Завдання для старшокласників на осінні канікули

Опубліковано
Шановні колеги! Пропонуємо вам заохотити старшокласників до перегляду цікавих художніх стрічок на канікулах. Також пропонуємо вам особисто ознайомитися з анонсами фільмів, а можливо й переглянути, хоча б, деякі для більш успішного проведення класної години. Метою заходу є: – по-перше, спрямувати їх вибір на ігрові фільми саме з проблематичною тематикою, що надасть їм можливість замислитися; – по-друге, дати дітям завдання проаналізувати один з фільмів і написати есе, висловивши свої враження, думки, ідеї; – по-третє, після канікул організувати класну годину спільного обговорення фільмів і визначення кращого есе. Загальні вимоги до есе: –…