Вікові особливості взаємодії дитини з медіа в родинному контексті

Особистість у процесі освіти засвоює зразки поведінки суспільства й соці-
альних груп за принципом наслідування, співвідносить свою поведінку з їхніми нормами й цінностями. Сім’я є першим „соціальним інститутом” для дитини, першим освітнім середовищем. Але на сьогодні сім’я часто вже не відіграє провідну роль у формуванні особистості дитини. Все більш дослідники відмічають вплив інформаційного середовища на особистість дитини, навіть коли мова йде про найменших.

Переглянути повний текст статті