Стратегія впровадження асинхронної медіаосвіти в сучасних українських спільнотах

Book Cover: Стратегія впровадження асинхронної медіаосвіти в сучасних українських спільнотах

Вознесенська О.Л. Стратегія впровадження асинхронної медіаосвіти в сучасних українських спільнотах / Вознесенська О.Л., Голубєва О.Є. ; Вища освіта України – Додаток V (т. 23) – 2010 р. – Тематичний випуск „Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору. – С. 55-63. Стаття в авторській редакції

Анотація:

Пропонується стратегія впровадження медіаосвіти в сучасних українських спільнотах, основними принципами якої є асинхронність, неієрархічність та групова компетентність, цільової аудиторією – лідери думок, мотивовані на отримання цих знань та принципово активні. Медіатворчість – обов’язкова форма впровадження такої стратегії медіаоствіти, можливі форми – беркемп; студія або майстерня.

Ключові слова: медіапсихологія, медіаосвіта, асинхронна освіта, медіатворчість.

Детальніше

Предлагается стратегия внедрения медиаобразования в современных украинских сообществах, основными принципами которой являются асинхронность, неиерархичность и групповая компетентность, целевой аудиторией – лидеры мнений, мотивированные на получение этих знаний и принципиально активные. Медиатворчество – обязательная форма внедрения такой стратегии медиаобразования, возможные формы – беркемп, студия или мастерская.

Ключевые слова: медиапсихология, медиакультура, асинхронное образование, медиатворчество.

Keywords: media psychology , media education , asynchronous education mediatvorchist

Приховати

Якщо ви знайшли помилку, будь ласка, виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter.

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *